本网讯 近日，由我校承办的“国培计划（2017）——留守儿童心理关爱与家庭教育指导能力提升班”打造和推出的“鼓圈”活动探索团体音乐治疗活动受到了参与体验的70名乡村教师的一致好评。
“鼓圈”作为团体音乐治疗的一种形式，广泛用于学校、医院、社区等团队建设和个人成长，它是由任意一组人围成一个圆圈，在治疗师的引导推动下自由演奏打击乐器，促进参与者缓解压力，提高社会交往和适应能力，增强团队凝聚力，提升创造力和身心健康水平。
学校针对维护留守儿童心理健康的需求，充分发挥音乐专业的学科优势，组织参与国培计划的教师们进行“鼓圈”培训，提高乡村教师的工作能力，以便今后更好开展留守儿童心理辅导工作。参与现场体验的教师们对鼓圈活动给留守儿童的裨益给予相当的肯定，大家纷纷表示：“农村留守儿童亟需心理关爱，这种互动参与性的团体活动，既好玩有趣又有效，非常适宜广泛推广，一定会受到孩子们的欢迎！”
人文与社会科学学院院长潘雁飞教授表示，总书记在十九大报告中特别提出“加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。”这是对中国社会发展新阶段人民面临的新问题的创新式解决方案，通过关注农村教育和留守儿童，为加强社会心理服务体系建设贡献力量。
